從國小五年級，正昕開始接觸STEAM科學營，提升自己的邏輯思考、應用科技能力，在自身興趣與父母的支持下，至今已學習四年多。他以參加比賽，作為自己加強練習寫程式的動力，平均一周花兩小時以上練習。在2023年參加APICTA國小組比賽獲得團體獎，主題是控制機器人車，沿線做大賽指定動作。在2023年，再次參賽，主題是以幫助人類社會進步或便利為方向去構思，設計出會分類過期食物的機器人，設計過程約花將近兩個月的時間完成。正昕覺得在比賽中最緊張的部分，是機器人突然失靈，所以他也學習到危機處理的技巧，變得更加臨危不亂、預備足夠的電池，才能盡可能避免發生失誤。
正昕覺得寫程式最大的享受與成就，是可以設計出為人類代勞、讓生活更便利的機器人，比如，他設計出可以遠端操控的電燈開關，所以在家時，家人們就可以動動手指，控制開關，讓居家生活更為方便。
由於對寫程式、設計機器人感到有興趣，正昕考慮以後往理工科發展，目前的計畫是多累積比賽經驗、讓自己從中學習、修正並得到成就感。
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